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荣誉计划

踏上卓越之旅

参加成绩优异的学生组成的专门团队

限于每个输入班级的前10%,宾利的荣誉课程为您提供访问:

  • 小,高度互动的荣誉课程 
  • 专门指导老师支持的荣誉顶峰项目
  • 荣誉研究奖学金,实验室和/或现场工作 
  • 课外活动,包括实地考察,实习和更多
  • 直接进入合并学士和理学硕士(学士/硕士)

你不仅会发展与你的荣誉同学保持密切的关系,你将与宾利最德高望重的澳门威尼斯官网和动态的教师的工作,并获得现实世界的能力。如果你想申请,或需要了解更多信息,请查看 宾利目录.

 

了解该荣誉计划

荣誉手册 - 下降2020

columnas:我们屡获殊荣的简讯

2020本科生科研会议摘要

荣誉一目了然编程
使命与愿景

荣誉计划任务

宾利大学荣誉计划提供了一个独特的学习经验,宾利的最高学术成绩优秀的学生谁是热衷于探索世界的一个多元化的社会,通过查询鼓舞,并推动扩大自己的视野,同时内外宾利回馈社区。

视力

荣誉计划提供了参与的学生有跨学科课程,旨在培养高级智力的发展,并奠定终身学习的基础。在一个独特的商业学校,重视很强的文科教育,荣誉学生通过他们接触到跨学科的方法,体验式学习和学术研究丰富。荣誉学生将展示他们的课程和课外努力的领导和主动性。荣誉学生有机会到他们的学术生活的增强更广泛的个性化学习体验经验的阵列集成。

学生的学习目标

宾利大学荣誉计划如虎添翼学生发展到求知欲和公民参与终身的承诺,同时促进包容和支持的社区,以促进学生的成功和幸福。

求知欲

  • 荣誉学生搞了一个具有挑战性的课程,他们准备到Excel在研究他们所选择的领域,而利用一个跨学科的框架来开发复杂问题的创造性的解决方案。
  • 荣誉学生不断寻求机会通过参加体验式学习,学术研究,跨学科的研究,全球经验的学习和专业发展,以扩大自己的知识的广度和深度。
  • 荣誉学生产生原始的顶点项目,允许一个话题,他们尤其充满热情的更深层次的探索。荣誉学生培养,并在每年的授勋发表演讲研究会议,教育澳门威尼斯社会对他们的顶峰作品。

社会和道德责任和公民参与

  • 荣誉让学生在他们的社区带来积极的影响,内外宾利,通过完成所需的服务学习经验和实践澳门威尼斯的核心价值观。
  • 荣誉学生展示诚信内外在教室外的尊敬和诚实行事 - 荣誉学生跟着荣誉课程学术诚信的准则,预计将自愿报告的学术诚信收费荣誉计划主任。
  • 荣誉学生通过完成全球经验扩大他们的文化知识。
  • 荣誉学生可以担任荣誉学生会,并通过与荣誉的领导管理团队合作,策划社会服务活动,与管理学生委员会承担领导角色。

促进包容和支持的社区,以促进学生的成功和福祉

  • 荣誉学生珍惜机会与不同群体的学生,教师和工作人员的参与 - 荣誉计划提供了大量的学习,社交和服务活动,以促进学生的成功,学习和福祉。
  • 荣誉学生创造一个欢迎和包容的环境,所有的充分参与。
  • 荣誉学生展示,优先考虑他们的身体健康,心理健康和个人福祉他们的整体健康的承诺。
  • 荣誉计划通过提供专门的工作人员,以帮助学生导航,用适当的校园和社区资源,搞推广成功课堂内外创造关怀的社区。
计划要求

学生在荣誉计划必须符合下面详述的总平均成绩要求。此外,他们还必须遵守既定的学术诚信标准的荣誉。 荣誉的学生都必须参加荣誉计划内至少有九门课程(27个学分)。他们还需要在在任何一个第四信用服务学习班或嵌入式服务课程学习的形式,他们的第二年,完成业务的学习经验,通过定义 服务学习与公民参与中心。荣誉课程通常由六个普通教育或选修课,内学生的两个主要课程,高级荣誉顶点项目。然而,的过程中所需的确切组合物可以通过主要变化。有关详细信息,请参阅荣誉手册。

总平均成绩要求

在澳门威尼斯的第一个完整学期的结束:3.3
在澳门威尼斯3.3的第二个完整学期结束
在澳门威尼斯3.4的第三个完整学期结束
在澳门威尼斯3.4的第四个完整学期结束
在澳门威尼斯毕业第五学期的结束:3.5 *

*所有荣誉学生必须有至少3.50的总平均成绩毕业,不管情况。

进一步的政策信息,请参阅荣誉指南可 这里.

好处

所有澳门威尼斯的荣誉课程的学生必不可少的好处包括:

  • 小班教学,并与有关科研课题的教师密切合作的机会,
  • 通过包括在年度本科研究会议提出要求的顶峰项目参与本科生科研。请参阅下面的有关顶点项目和研究机会的更多信息
  • 访问事件和活动,促进社区参与,包括受欢迎的烧烤,第一年指导方案,校外前往体育和文化活动,并在校园内演讲
  • 机会通过在荣誉学生会服务,以获得领导经验
  • 优秀生科研经费
  • 专用荣誉课程两个宿舍休息室和生活社区,设有专门的咨询会议,每周游戏之夜,和比萨饼与荣誉团队
  • 早期类注册
  • 旅行的机会,以优异的成绩区域会议
  • 荣誉具体的职业辅导服务
  • 荣誉的学生有机会从私人部门,政府和学术界的满足,并听取来自不同学科的校园音箱

高级顶点项目

他们的大三秋季学期,要求优等生从三个顶点一首曲目中进行选择:(1)学术项目的跟踪; (2)广告素材项目轨道; (3)以社区为基础的研究轨道。学术项目跟踪允许学生工作的一对单与指导老师完成一个学术研究项目。学术项目的目标应该是要对学术文献的原创性贡献。创意项目跟踪也允许学生工作有指导老师。在这种情况下,学生与产生一个创造性的项目,任务,诸如艺术装置,乐谱,诗集,或艺术表现的任何其它形式。最后,社区为基础的研究轨道汇集了学生团队,并与代表社会的合作伙伴,这样的非盈利性或政府组织完成的应用研究项目任务的人。指导老师指导的学生团队。

所有的荣誉课程的学生都必须完成三学分高峰体验。学生预计将在荣誉的会议,这是他们的大四春季学期结束时通常举行介绍他们的研究。

通过跟踪需求

学术和创作轨迹

HNR 450(H)荣誉顶点提案(1个学分)
HNR 460(H)荣誉顶峰的项目(2个学分)

以社区为基础的研究轨道

HNR 445(H)荣誉顶点课程(3个学分)

有关顶点研究项目的更多信息,请联系荣誉的副主任编程瑞安尔丁,谁管理的过程。针对当前学生日期,期限和程序的具体信息,请参阅黑板。

会议

我们很多荣誉的学生展示他们在会议顶石等科研项目外宾利。每年,荣誉领导小组授予小助学金在他们的荣誉顶峰的项目工作的几个选定的学生。学生们还收到旅游资金进行研究,以及以展示他们的项目在地方,全国,甚至国际会议。

领导和服务

荣誉学生宾利很聪明,上进,充满活力。正因为如此,我们的很多学生获得位置在校园,从学生政府,驻地助理,俱乐部和学术团体,希腊生活,学生大使,或田径,领导机会是非常丰富的程序中的学生。

领导机会存在内的荣誉课程为好。该方案具有会长,副会长,秘书长和阶级的代表组成的学生荣誉委员会(SHC)。该局下降期间选择并且是该程序的决策过程的组成部分。因此,SHC作为荣誉学生和政府之间的联络人。此外,该局负责管理各种学生委员会,如活动策划委员会,导师委员会,通讯委员会,招聘委员会。

荣誉与奖励

进一步鼓励和加强学术卓越的顶峰过程中,创建了奖项,以识别最优秀的顶点研究项目。每年在4月举行的会议的荣誉,学生呈现年终奖卓越的艺术和科学的顶峰,而一个学生呈现年终奖卓越的业务的顶峰。认识到宾利的商业教育的独特性,并鼓励多学科的挑战的问题,社会的面孔,裁决书的第三类在2015年创建的探索 - 在文科和理科业务的交叉卓越。

从教师的顾问们鼓励特殊的学生项目的提名,但是从学生自荐也被接受,与指导老师的支持。提名在附近的两个12月和四月学期结束征求。通常,入围学生的项目表现出原始的,独立思考和/或创造力较强的水平,提供了新的知识或某一学科领域的理解,或者可以采用严谨的通过非凡的努力所取得的研究过程中显著水平,欲望和动机通过学生。对提名过程的详细信息,请参阅黑板,或与荣誉计划的副主任。

荣誉发布会

荣誉会发生临近4月底每年,并为所有的应届毕业生,以展示他们的顶峰研究项目的结果在正式场合的家人,朋友,老师和同伴面前的机会。这是一个丰富的拍到了辛勤工作的股票在其整个四年里宾利,特别庆祝挑战尚未结束奖励的顶点研究项目。

鼓励研究过程的协作性质,所有高级荣誉学生将参加会议,双方提出并出席会议。家人,朋友,老师和更广泛的社区困难户,鼓励参加为好。下面在白天运行的并发会话是接收,其中学生展示自己的项目总结,并与家人,朋友和老师的机会打成一片。当天与庆祝晚宴加盖,由学生接受他们的荣誉奖章,以及学生的研究和顶点顾问颁授(高亮看到 奖项节)。

荣誉的团队

领导荣誉
基督教卢比奥, 导向器
瑞安尔丁,副主任
米歇尔yestrepsky,荣誉项目经理

住宅荣誉领导
安东尼majer,上层阶级的荣誉居住主任定义的社区
泰勒·谢尔曼, 荣誉第一年定义的社区居住主任

荣誉教授委员会
洛尔astourian, 现代语言
盛彩历史
亚伦nurick管理
Zoë的folchman瓦格纳,自然和应用科学, 荣誉教授委员会主席
迈克页,金融
POH林杨营销

学生荣誉委员会
德里克INES和rashmi拉杰什,联合总裁
泡泡树莫里斯,columnus委员会主席
艾米丽foltan,招聘和椅子大使
贾静雯加埃塔,活动委员会主席
krtin juneja,荣誉大使计划
CEM ozsumer,荣誉大使计划

kerisse 看到persad,指导委员会主席
萨布丽娜SAM,书记

泡泡树莫里斯
加入荣誉课程给了我前所未有的机会,连接与教师,职员和学生!我已经通过各种渠道,如监督columnas和宾利种族正义战斗过的荣誉课程种族公正专案组探索我的热情和兴趣。这些经验是令人难以置信的特别给我,我不会已经能够做到这一点,而不支持优等生中!
泡泡树莫里斯
类2021